• Планирование > В навчально-виховному процесі

    В навчально-виховному процесі

    Музиченко Тетяна Сергіївна

    Дата Народження – 02.01.1965 року

    Освіта – середня спеціальна, Уманське педагогічне училище ім. Т. Г.Шевченка закінчила у 1984 році.

    Спеціальність – вихователь дитячого садка.

    Місце Роботи – бібліотека загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів, вул. Бастракова, 46 А, с. Лукашівки Монастирищенського району Черкаської області.

    Бібліотечний Стаж – 12 років

    Стаж роботи у Лукашівській ЗОШ – 16 років.

    Адреса Проживання – вул. Набережна, 17 с. Лукашівка Монастирищенського району, Черкаської області, 19110.

    Основне завдання нашої школи – не лише дати учням глибокі знання з основ наук, а й виховання гармонійної особистості, здатної реалізувати себе в такому складному і непередбачуваному сучасному світі.

    Без бібліотеки всі ці зусилля будуть марними. Тому що школа починається з бібліотеки. Це те місце, з яким знайомляться першокласники, тільки переступивши шкільний поріг. Без послуг бібліотеки не розпочнеться жоден навчальний рік. Недарма ж ще В. Сухомлинський назвав бібліотеку кабінетом №1 у школі.

    Шкільна бібліотека забезпечує потреби навчально-виховного процесу в усіх його ланках, надаючи посильну допомогу учням в освоєнні шкільної програми. Незважаючи на те, що у книжки з’явився дуже серйозний конкурент – комп’ютер з його всесвітньою павутиною, читачі все одно не оминають бібліотеку. Вона залишається в школі інформаційним центром і для учнів, і для вчителів. Дуже приємно, що завдяки наполегливим зусиллям директора нашої школи Осауленко Галини Олександрівни та розумінню з боку спонсорів наша бібліотека однією з перших в районі отримала сучасний комп’ютер.

    Найважливішим завданням у моїй роботі є прищеплення любові до книги з молодшого шкільного віку. Першим кроком до його виконання є організація екскурсії до бібліотеки для першокласників. Від неї залежить, чи захочуть малята переступити її поріг вдруге. Якщо це вдається, то захопив-шись книгою, читанням, школярі будуть активними читачами на протязі всього терміну навчання в школі.

    Усю роботу проводжу згідно річного плану, виходячи з основних документів про школу та нормативно-правових документів, якими визна-чається діяльність бібліотеки:

    - Закон України «Про освіту»;

    - «Положення про мережу освітянських бібліотек Міністерства освіти і науки України»;

    - «Положення про бібліотеку загальноосвітнього навчального закладу».

    План складено за такими розділами:

    1. Основні напрямки і завдання роботи бібліотеки.

    2. Цифрові показники:

    Всього читачів –

    Учнів –

    Вчителів –

    Батьків –

    Книжковий фонд становить –

    Основний –

    Підручники –

    Періодичні видання –

    3. Робота бібліотеки на допомогу навчально-виховному процесу:

    · громадянське виховання;

    · моральне виховання;

    · трудове виховання;

    · естетичне виховання;

    · екологічне виховання;

    · охорона здоров’я;

    · робота з активом читачів.

    4. Обслуговування вчителів.

    5. Робота з батьками.

    6. Організація книжкових фондів.

    7. Робота з підручниками.

    8. Інформаційна довідково-бібліографічна робота.

    Річний план шкільної бібліотеки є складовою частиною навчально-виховної роботи школи. Він затверджується на засіданні серпневої педагогічної ради.

    На початку навчального року вивчаю інтереси та запити читачів з допомогою анкетування. Це допомагає ефективніше організовувати свою роботу, максимально задовольняти потреби читачів.

    Весь фонд шкільної бібліотеки розташований на стелажах, є книжкові розподільники. Для того, щоб краще обслуговувати читачів відокремлено книжки для певних вікових груп – дітей молодшого, середнього та старшого шкільного віку.

    В бібліотеці оформляються виставки до знаменних подій, ювілейних дат. Є також постійно діючі виставки: «Україна – наш дім», «Черкащина – України рідної окраса», «Мова – невмируща душа народу», «З ручаїв ріки – з книжок знання», « За сторінками підручника географії», «Математика – цариця всіх наук», «Захоплюючий світ мандрів», «Чарівне моє довкілля», «Гіркі плоди солодкого життя». Є куточки правового виховання, класного керівника. Діє змінна виставка дитячих малюнків «Наш вернісаж».

    Проводжу уроки бібліотечно - бібліографічної грамотності учнів за такими темами: «Мандрівка в історію», «Скільки коштує підручник», «Структура книги», «Твої друзі – словники», «Шлях сучасної книжки»,»Про все цікаве на планеті читай в журналі і газеті», «Країна, якої немає на карті».

    У співпраці з педагогічним колективом надаю допомогу у підготовці і проведенні предметних тижнів, виховних заходів, класних годин, підбираю матеріали для учнівських рефератів, проектів.

    Щороку в школі відзначаємо Всеукраїнський день бібліотек. З допомо-гою класних керівників проводжу такі заходи: «Бібліотека – книжчин дім», інтелектуально-розважальні ігри «Чомучки», конкурс «Що? Де? Коли?», літературний «Щасливий випадок».

    З метою поліпшення роботи щодо збереження книги весь колектив школи бере активну участь в акції «Живи, книго!».

    На початку кожного навчального року створюється оргкомітет, який розробляє заходи на весь рік. В кінці року підводяться підсумки, результати яких узагальнюються в наказах. Оголошуються переможці серед класних колективів.

    В класах створені пости бережливих. Щомісячно вони проводять рейди-перевірки стану збереження підручників.

    Щосеместра з бібліотечним активом підбиваємо підсумки огляду - кон-курсу. Результати відображаємо на стенді «Живи, книго!». В цій роботі дуже допомагають класні керівники.

    У бібліотеці працює «Книжкова лікарня». Разом з учнями ремонтуємо книжки, продовжуємо їх життя.

    Особливе місце займає поличка з книжками, які виготовлені руками школярів: тут і рожеве слоненя і хатинка та книжкова шафа; тварини, птахи та квіти.

    Уже не перший рік в школі діє акція «Подаруй книгу бібліотеці». Як результат – бібліотека отримала чудові енциклопедії, довідники, твори для маленьких читачів.

    Традиційним у школі стало проведення Тижня дитячої та юнацької книги. В його рамках проходять конкурси, вікторини, виставки дитячих малюнків, а також свято «Книжчині іменини».

    З метою заохочення дітей до систематичного читання, популяризації найкращої української та світової літератури для дітей колектив нашої школи включився у проведення Всеукраїнського конкурсу «Найкращий читач України». Дуже приємно відмітити, що двічі переможниця І етапу конкурсу Телюк Олена перемагала і у ІІ етапі.

    Разом з бібліотечним активом щомісяця ми випускаємо бібліотечну стіннівку «Дивосвіт».

    Важливим напрямком роботи бібліотеки є інформаційна робота. Вона проводиться за двома напрямками:

    - інформування педагогічного колективу;

    - інформування учнів-читачів.

    Бібліографічне інформування вчителів має на меті регулярно доводити до відома кожного педагога інформації про нові надходження, додаткову літературу з предмету. Інформаційна робота серед педагогічного колективу включає також виступи на педрадах та методичних об’єднаннях з інформаційними оглядами. Саме вчитель першим повинен володіти всією новітньою інформацією.

    У співпраці з педагогічним колективом шкільна бібліотека спрямовує свою роботу на формування духовного світу дитини, формування в учнів основ інформаційної культури, на розвиток загальнолюдських цінностей.

    Вы прочитали материал на тему: В навчально-виховному процесі

    октября 11, 2012 Опубликовано: Планирование




    Предыдущее из этой категории:

    Следующее из этой рубрики:



!
Аттестация, обобщение опыта учителя. Здесь вы найдёте конспекты уроков, разработки мероприятий, нормативные документы.
© 2012-2020. Сайт создан для учителей, обсуждаются вопросы педагогики, преподавания, работы в школе.