• Методики > СЦЕНАРІЙ ЗАХОДУ ДЛЯ УЧНІВ МОЛОДШИХ КЛАСІВ «ПОЛЕ ЧУДЕС»

    СЦЕНАРІЙ ЗАХОДУ ДЛЯ УЧНІВ МОЛОДШИХ КЛАСІВ «ПОЛЕ ЧУДЕС»

    (за прочитаними українськими народними казками)

    Бібліотекар - Шановні гості! Дорогі діти! Вітаю Вас в нашому класі-студії на нашому полі чудес! У нас сьогодні буде дійсно чудесна гра, адже тема гри — українські народні казки!

    Чи знайдеться у світі людина, яка бодай раз на віку не мандрувала чарівною країною казки? Багато хто рушав до неї ще крихітним малям, міцно вхопивши за руку свою бабусю чи дідуся, татка чи маму. Один лиш малесенький крочок ступити — і ось вони: пан Коцький і Коза - дереза, колобок і солом'яний бичок, зайчик - побігайчик і лисичка-сестричка...


    Учні Невтомно, постійно,

    В завіях, у цвіті,

    Кружляє круг сонця

    Земля по орбіті.

    І там, лиш де чемні,

    Допитливі діти,

    Як еліпси й кола –

    Казкові орбіти!

    Там чесні в пошані,

    В повазі хоробрі,

    Покарані - злі,

    Нагороджені — добрі.

    Там дійсність і мрія –

    Володарі слова.

    Що сяє, мов знайдена,

    Щастя підкова.

    Там дружба квітує,

    Як мак серед літа.

    Вчить правдою жити

    Казкова орбіта.

    Бібліотекар Отже, виходимо на нашу казкову орбіту! Ви навіть не уявляєте, як важко було вивести корабель 4-А класу на орбіту. А чому, я вам зараз по секрету розповім. У З-А класі - 32 учні. Місяць тому вони зібрались і вирішили грати у поле чудес. Кожен взяв книжку «Українські народні казки» і почав читати. А прочитавши, почали думати: А хто ж буде брати участь у першій грі? І провели тоді у З-А аж 3 конкурси. Перший конкурс — конкурс бережливих. Переможці конкурсу - 3 учні які найкраще зберігають

    підручники. Привітаємо наших переможців і запросимо на нашу імпровізовану сцену.

    1 завдання

    Булочки, які роблять переважно на весілля. Слово з 5 літер. (Відповідь : шишки)

    Всі, напевно, звернули увагу на нашу виставку малюнків. Кожен з вас, прочитавши книгу, до казки яка найбільш сподобалась намалював малюнок-ілюстрацію. І переможці конкурсу малюнків — ілюстрацій до прочитаних казок зараз і продовжать нашу гру.

    2завдання

    Назвати одного з героїв казки: « Іде чоловік, одна нога за вухо прив'язана, а на іншій скаче». Слово з 8 літер (Відповідь: «Скороход» - з казки «Летючий корабель» )

    А зараз, рекламна пауза - бібліографічний огляд збірок казок, наявних у бібліотеці.

    І знову повертаємось до нашої гри. Проаналізувавши ваші читацькі формуляри ми визначили трьох найкращих читачів класу, які продовжать нашу гру.

    3 завдання

    Зараз я прочитаю уривок з казки, ви уважно прослухаєте і відгадаєте назви казки з 9 літер. (Відповідь: калиточка — ст. 347 )

    А тепер - Гра з глядачами Ст.. 351 від слів «Думав-думав...» Казка «Язиката Хвеська».

    У наших конкурсах виявилося так багато переможців, всі діти так старались, що ми вирішили проводити гру не в три, а в чотири тури. І ось представляю четверту трійку учасників (ім'я учасників ). Я повинна відзначити, що вони і підручники зберігають добре і читають дуже гарно і бібліотеку часто відвідують, а значить багато знають. Для них завдання відгадати назву казки, що складається з 2-х слів через рисочку 4 і 5 літер. (Відповідь: казка «Яйце-райце»).

    ФІНАЛ

    Частина прядки, у вигляді кілка, на який намотують пряжу -7 літер. (Відповідь: кужілка з казки «Кривенька качечка»).

    СУПЕРГРА

    Бокова сторона хати – 8 літер (Відповідь: причілок )

    Бібліотекар Я хочу подякувати всім, хто брав участь у грі, та кожному з вас, адже виграли ви всі, бо прочитали таку чудову книгу.

    Підготувала: Найдьон Лариса Олексіївна, бібліотекар спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №12

    Вы прочитали материал на тему: СЦЕНАРІЙ ЗАХОДУ ДЛЯ УЧНІВ МОЛОДШИХ КЛАСІВ «ПОЛЕ ЧУДЕС»

    октября 9, 2012 Опубликовано: Методики




    Предыдущее из этой категории:

    Следующее из этой рубрики:



!
Аттестация, обобщение опыта учителя. Здесь вы найдёте конспекты уроков, разработки мероприятий, нормативные документы.
© 2012-2020. Сайт создан для учителей, обсуждаются вопросы педагогики, преподавания, работы в школе.