• Планирование > 12 клас Швейцарська література

    12 клас Швейцарська література

    1.

    4

    Робота над творчим доробком (дослідженням) учнів.

    Учень:

    Пібирає матеріали, літературу, складає план і тези творчої роботи.

    1.

    2

    Огляд літератури Швейцарії

    ХІХ – ХХ століття.

    Учень:

    Перелічує авторів і назви творів,

    Ілюструє Прикладами новаторські нововведення в німецькомовній літературі ХХ століття. За власним вибором Характеризує один із творів цього періоду.

    2.

    4

    Карл Шпіттелер (1845 -1924).

    «Олімпійська весна». Лауреат Нобелівської премії – 1919р.

    Учень:

    повідомляє короткі відомості про життя і творчість Карла Шпіттеллера,

    Розкриває головну тему поеми, Визначає основний конфлікт твору, Висловлює особисте Ставлення до проблем, що порушуються в поємі.

    3.

    4

    Роберт Вальзер (1878 – 1956) . «Сім’я Таннер» або «Помічник» (за вибором вчителя).

    Учень:

    повідомляє короткі відомості про життя і творчість Роберта Вальзера,

    Розкриває головну тему роману, Визначає основний конфлікт твору, Висловлює особисте Ставлення до проблем, що порушуються в рома-

    Ні.

    4.

    5

    Макс Фріш (1911 – 1991).

    Проблема людини в п’єсі

    М. Фріша «Санта Крус».

    Учень:

    повідомляє короткі відомості про життя і творчість Макса Фріша,

    Розкриває головну тему п’єси, Визначає основний конфлікт твору, Висловлює особисте Ставлення до проблем, що порушуються в п’єсі.

    5.

    5

    Фрідріх Дюрренматт (1920 – 1990).Парадоксальний шлях до людяності у п’єсі Ф. Дюрренматта «Гостина старої дами».

    Учень:

    повідомляє короткі відомості про життя і творчість Фрідріха Дюрренматта,

    Розкриває головну тему драми, Визначає основний конфлікт, Висловлює особисте Ставлення до проблем, що порушуються в творі.

    6.

    5

    К. Рансмайр «Останній світ».

    Постмодерністська література

    Учень:

    повідомляє короткі відомості про життя і творчість К. Райнсмайра,

    Розкриває головну тему драми, Визначає основний конфлікт, Висловлює особисте Ставлення до проблем, що порушуються в творі.

    7.

    4

    Творче дослідження учня. Заключний етап роботи власного дослідження.

    Учень: виконує творчу роботу (МАН, дослідження, твір).

    7.

    2

    Підсумки. Узагальнення та систематизація вивченого матеріалу.

    Учень: виступає з творчим доробком.

    Вы прочитали материал на тему: 12 клас Швейцарська література. Автор Конспект


    октября 3, 2012 Опубликовано: Планирование




    Предыдущее из этой категории:

    Следующее из этой рубрики:



!
Аттестация, обобщение опыта учителя. Здесь вы найдёте конспекты уроков, разработки мероприятий, нормативные документы.
© 2012-2020. Сайт создан для учителей, обсуждаются вопросы педагогики, преподавания, работы в школе.